Zahrnuje konzultaci s rodičem, speciálně pedagogickou diagnostiku, ústní závěry (bez Doporučení pro školu).

Pro koho to je: Pro školáky, kterým dává školní látka nebo samotné prostředí školy zabrat, a pro předškolní děti, které chtějí co nejlepší start ve škole. 

• Specifické poruchy učení (SPU): Dyslexie (problémy se čtením), dysgrafie (problémy s psaním), dysortografie (pravopis), dyskalkulie (počítání) a dyspraxie (problémy s pohybovou koordinací a obratností)
• ADHD a hyperaktivita + ADD (poruchy pozornosti bez hyperaktivity)
•  Vývojová dysfázie (narušený vývoj řeči): práce na rozvoji slovní zásoby, jazykového citu, pochopení instrukcí
• Příprava na vstup do školy pro předškoláky od 5 let a děti s OŠD
• Doučování pro malé školáky, kteří ve škole nestíhají tempo ve čtení, psaní a počítání

Individuální příprava přizpůsobená konkrétním potřebám a úrovni dítěte. Zaměřujeme se nejen na procvičení učiva, ale také na strategie řešení úloh, práci s časem, porozumění zadání, odstranění nejistoty a postupné získávání samostatnosti.

V ceně je zahrnuto:

• individuální příprava podle potřeb dítěte,
• průběžné sledování pokroku a zhodnocení,
• zaměření na problematické oblasti,
• nácvik strategií a efektivního postupu při řešení úloh,
• pracovní materiály a podklady pro domácí přípravu,
• doporučení, jak se připravovat mezi jednotlivými lekcemi,
• průběžné vedení a krátké konzultace s rodičem.

Práce s rodičem

Rodič má průběžně informace o tom, na čem s dítětem pracujeme, kde se posouvá a na co je vhodné se dále zaměřit. Cílem není pouze „projít co nejvíce testů“, ale naučit dítě pracovat tak, aby dokázalo své znalosti při přijímací zkoušce co nejlépe využít.

Vzdělávání s prvky speciální pedagogiky zaměřené na SPU, ADD/ADHD, efektivní pracovní činnost AP ve třídě a nastavení vhodné spolupráce s učitelem, apod., dle potřeb klienta.

KuPOZ je strukturovaný program zaměřený na rozvoj pozornosti a pracovních návyků dítěte. Je určen především dětem přibližně ve věku 8–12 let, které mají obtíže se soustředěním, pracovním tempem nebo organizací práce.

Program probíhá po dobu 15 týdnů a je založen na pravidelném krátkém domácím cvičení dítěte společně s rodičem. Cvičení zabere přibližně 15 minut denně.

Důležitou součástí programu je aktivní spolupráce rodiče a pravidelné odborné vedení.

Pro koho může být KuPOZ vhodný

Program může být vhodný například pro děti:

• s obtížemi v oblasti pozornosti,

• s ADHD/ADD,

• s pomalejším pracovním tempem,

• s obtížemi při organizaci práce,

• které potřebují posílit pravidelnost a pracovní návyky.

Jak program KuPOZ probíhá

Program je založen na pravidelné spolupráci dítěte, rodiče a odborníka. Dítě pracuje především doma, krátce a pravidelně, podle stanoveného programu.

Pracovní materiály KuPOZ si rodina zakoupí prostřednictvím Mgr. Markéty Pítr. Materiály jsou určeny pro konkrétní dítě a provázejí ho po celou dobu programu.

Individuální setkání

S dítětem a rodičem se setkáváme zpravidla jednou za 14 dní na 30minutové individuální konzultaci.

Během setkání:

• společně zhodnotíme, jak se dítěti dařilo při domácí práci,

• vysvětlím a prakticky ukážu další cvičení,

• rodič získá přesné informace, jak s dítětem v následujícím období pracovat,

• podle potřeby probereme případné obtíže, které se při cvičení objevily.

Podle individuálních potřeb dítěte může být setkání doplněno také o další speciálněpedagogické postupy, cvičení a doporučení.

Mezi jednotlivými setkáními dítě pracuje s rodičem doma. Důležitá není délka cvičení, ale především pravidelnost a správný způsob práce.

Role rodiče

Rodič je důležitou součástí programu. Dítě při domácí práci aktivně provází a na každém setkání získává potřebné informace a instrukce k další práci.

Cena individuálního vedení je uvedena v ceníku. Pracovní materiály KuPOZ se hradí samostatně.