Rozvíjíme, provázíme a podporujeme děti i dospělé
Nabízíme diagnostiku a nápravy SPU, školní i předškolní doučování, psychologické a výchovné poradenství pro rodiče i děti (úzkosti, šikana aj.).
Dále poskytujeme KBT psychoterapii, koučink a metodu osobního rozvoje “Cesta”.
Objednání konzultace
S čím pomáháme dětem i dospělým
Speciálně pedagogická a nápravná péče
Podpora dětí s vývojovými obtížemi, SPU, ADHD, poruchami učení a dalšími specifickými potřebami.
Psychologická podpora a terapie
Individuální terapie, práce s úzkostí, stresem, emocemi a sebepojetím.
Osobní rozvoj a koučink metodou „Cesta"
Transformační metoda pro děti i dospělé. Podpora sebevědomí, vnitřní motivace a změny.
Výchovné poradenstvi pro harmonii v rodině
Podpora rodičů, řešení komunikačních výzev v rodině a budování pevnějších vztahů.
Aktuální informace
Test 3
Jak pracujeme
V HaPiChild s dětmi pracujeme v klidu, s porozuměním a s ohledem na možnosti dětí, aby postupně získávaly jistotu. Kromě výsledků nás zajímá i to, jak dítě přemýšlí.
Individuální přístup
Každé dítě je jiné. Proto hledáme způsob, který bude fungovat právě pro něj, a vycházíme z jeho aktuálních dovedností, tempa a způsobu uvažování.
Zaměření na proces
Nepracujeme jen s výsledkem, sledujeme cestu, kterou dítě k řešení dochází. Ptáme se: „Jak jsi na to přišel?", „Co tě k tomu vedlo?" Díky tomu dítě postupně rozumí tomu, co a proč dělá.
Spolupráce s rodičem
Rodič (nebo oba rodiče) jsou zásadní součástí procesu a předpokladem úspěšné změny. Ukazujeme, jak dítě podpořit i doma, na co se zaměřit, jak konstruktivně reagovat a jak dítě provázet.
Bezpečné prostředí
Dítě potřebuje klid, aby mohlo přemýšlet a učit se. Vytváříme prostor, kde se může zastavit, zkoušet věci a nemusí se bát, že „to musí být hned" nebo “perfektní” (nemusí).
Jasné a srozumitelné vedení
Během práce s dětmi postupujeme po krocích, abychom dítě nepřetížili. Vše vysvětlujeme jednoduše a přehledně, a pomáháme dětem vytvářet funkční strategie pro jednotlivé dovednosti i situace.
Propojování těla a mysli
Každé dítě vnímáme jako neopakovatelný celek. Do práce přirozeně zapojujeme momenty zklidnění, práci s pozorností a prvky psychohygieny.
Náš tým
V HaPiChild s dětmi pracujeme v klidu, s porozuměním a s ohledem na možnosti dětí, aby postupně získávaly jistotu. Kromě výsledků nás zajímá i to, jak dítě přemýšlí.
Mgr. Markéta Pítr
Odbornice se vzděláním ve speciální pedagogice a sociální práci, s praxí v práci s dětmi se SPU, ADHD, autismem i zrakovým znevýhodněním. Dnes působí v pedagogicko-psychologické poradně a věnuje se dětem, rodičům i dospělým formou doučování, reedukace a terapií.
PhDr. Václava Nováková
Odbornice se vzděláním ve speciální pedagogice a sociální práci, s praxí v práci s dětmi se SPU, ADHD, autismem i zrakovým znevýhodněním. Dnes působí v pedagogicko-psychologické poradně a věnuje se dětem, rodičům i dospělým formou doučování, reedukace a terapií.
Mgr. Jana Hazuková
Odbornice se vzděláním ve speciální pedagogice a sociální práci, s praxí v práci s dětmi se SPU, ADHD, autismem i zrakovým znevýhodněním. Dnes působí v pedagogicko-psychologické poradně a věnuje se dětem, rodičům i dospělým formou doučování, reedukace a terapií.
Orientační ceník
Vstupní konzultace a poradenství (60 min):
850 KčVstupní konzultace a poradenství (60 min):
850 KčVstupní konzultace a poradenství (60 min):
850 KčVstupní konzultace a poradenství (60 min):
850 KčKonzultace a poradenství (započatá půlhodina):
400 KčPrvních 10 min zdarmaVstupní konzultace a poradenství (60 min):
850 KčVstupní konzultace a poradenství (60 min):
850 Kč
Nejčastější otázky rodičů
Pokud zažívá ve škole opakovaný neúspěch, ztrácí jistotu, nebo je pro něj učení velmi náročné.
Nemusí. Pracujeme i s dětmi bez diagnózy, kterým se ve škole nedaří nebo ztrácí jistotu.
To vyřešíme na vstupní konzultaci, kde společně doporučíme nejvhodnější postup.
Sezení se odvíjí od poskytované služby. U potížích ve vzdělávací oblasti obvykle 1× týdně v délce 45 minut. U psychoterapií v režimu 2 až 3 týdnů. U osobnostního rozvoje a koučinku dle domluvy. Zásadní pro úspěch je také vaše následná práce s dítětem v domácím prostředí.
Jste tam jako průvodce a trenér, abyste mohl/a dítě efektivně podporovat i doma.